许多家长热衷于给孩子报各类兴趣班,但孩子往往并非出于兴趣,而是被安排。教育研究者发现,真正持久的学习动力来自自主选择和成就感,被动填满的日程反而会消耗孩子的好奇心。 这段文字意在说明:(言语理解·主旨概括)

言语理解

  1. A. 家长不应干涉孩子的任何课余安排
  2. B. 成就感是孩子持久学习动力的唯一来源
  3. C. 兴趣班对孩子的成长弊大于利
  4. D. 培养兴趣应尊重孩子的自主选择